Tuần 9: Từ ngày 04 đến ngày 08 tháng 11 năm 2019
Thứ hai, ngày 04 tháng 11 năm 2019
Mĩ thuật lớp 2
Chủ đề: Hộp màu của em (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- Biết pha màu và vẽ được màu theo ý thích vào tranh hoa quả, đồ vật.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC.
Phương pháp: - Vận dụng quy trình Vẽ cùng nhau
Hình thức tổ chức: - Hoạt động cá nhân.
- Hoạt động nhóm
III. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN:
T chuẩn bị:
- Sách học mĩ thuật lớp 2. VTHMTL3
H chuẩn bị:
- Sách học mĩ thuật lớp 2.
- Giấy vẽ, màu vẽ, bút chì, tẩy...
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. ổn định tổ chức
2. Khởi động.
Hoạt động 1: Hoạt động nối tiếp
- Cho H hoàn thành sản phẩm của giờ trước.
* Hoạt động cá nhân:
- Yêu cầu HS vẽ đồ vật, hoa quả trên giấy theo trí nhớ.
- HDHS vẽ từ 1-3 hình và vẽ màu dựa trên các màu đã học.
- HDHS cắt rời hình ra khỏi tờ giấy để tạo kho h/a chung.
* Hoạt động nhóm:
Yêu cầu từng nhóm lựa chọn, sắp xếp các h/a tạo thành bức tranh tĩnh vật của nhóm.
Hoạt động 2: Tổ chức trưng bày, giới thiệu và đánh giá sản phẩm.
- HD trưng bày sản phẩm.
- HD thuyết trình về sản phẩm của mình.
- Bức tranh của em vẽ những h/a gì?
Em vẽ màu gì cho những h/a ấy?
- Bức tranh của em còn có màu gì khác nữa? Màu nào là
màu đậm? Màu nào là màu nhạt?
- Em học tập được gì từ bức tranh của bạn?
- Đánh giá giờ học, tuyên dương HS tích cực, động viên, khuyến khích các HS chưa hoàn thành bài.
- Gợi ý HS thực hiện pha màu để vẽ tranh bằng các chất liệu màu khác như: màu nước, màu bột, phấn màu....
* Tổng kết chủ đề.* Vận dụng - sáng tạo.
* Dặn dò.- Chuẩn bị đồ dùng cho giờ học sau.



HS thực hành nhóm

Hs thực hành cá nhân

Hs hoạt động nhóm




Hs tham gia nhận xét đánh giá sản phẩm của mình , của bạn.



Hs lắng nghe

Vệ sinh lớp học


HĐNGLLLớp 2
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG
Chủ đề: Tự bảo vệ mình
B. Phòng tránh tai nạn điện giật
MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh nhận biết những con vật có thể gây thương tích cho người.
- Biết phòng tránh bị thương do các co vật và biết sơ cứu nếu như bị con vật cắn.
II. CHUẨN BỊ:
- Vở THKNSL2
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Ổn định tổ chức:
2.Bài mới
Hoạt động 1: Những điều nguy hiểm
T. Phát phiếu học tập cho các nhóm và nêu yêu cầu của bài tập
H. Các thành viên trong nhóm ghi ra những điều nguy hiểm có thể xảy ra với các nhân vật trong các tranh
T. Theo dõi và hướng dẫn, gơi ý thêm.
H. Các nhóm trình bày nội dung bài tập đã làm của nhóm mình
T và H nhận xét bổ sung
Hoạt động 2: Cách phòng tránh tai nạn điện giật
T. Nêu yêu cầu của bài tập
H. Thảo luận và xác định những việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn điện:
T. Nhận xét bổ sung
Hoạt động 3: Cứu người bị điện giật
Quan sát tranh và đọc ghi nhớ về cách cứu người bị điện giật:
H. Đọc
T. Nhận xét bổ sung
b. Các nhóm đóng vai thực hành cứu gười bị điện giật
T. Làm mẫu
H. - Xung phong lên làm thử
- Lần lượt lên thực hành cá nhân
T. Theo dõi và hướng dẫn thêm và dặn dò học sinh.



Luyện Mĩ thuật lớp 2,1
Vẽ tranh phong cảnh
I. MỤC TIÊU:
- H nhớ lại hoặc biết cách tưởng tượng một bức tranh phong cảnh đẹp
- Vẽ được tranh phong cảnh và tô màu theo ý thích.
- Yêu mến thiên nhiên.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Một số tranh phong cảnh của hoạ sĩ và thiếu nhi.
Bài vẽ của hs năm trước.
HS: Giấy vẽ, bút chì,